2025년 한국 교육계가 큰 변화를 맞이하고 있다. 올해 부터 AI 디지털 교과서가 점진적으로 일부 과목에 도입된다. 학부모들은 이러한 변화가 자녀들의 학습과 미래에 어떤 영향을 미칠지 많은 관심과 걱정을 가지고 있을 것이다. 오늘은은 지면을 빌려 교육 전문가의 입장에서 AI 디지털 교과서 도입이 가져올 변화와 그 의미를 심층적으로 알아 보고자 한다.
자료출처: 교육부
AI 디지털 교과서는 어떠한 장점들이 있을까?
첫째, 학생 개개인의 능력에 따라 개인 맞춤형 학습을 실시 할 수 있다. AI 기술을 활용한 디지털 교과서는 각 학생의 학습 속도와 이해도에 따라 콘텐츠를 유연하게 조정할 수 있다. 예를 들어, 수학에 어려움을 겪는 학생에게는 보다 상세한 설명과 추가 예제를 제공하고, 빠르게 이해하는 학생에게는 심화 학습 기회를 제공할 수 있다. 이는 기존의 획일화된 교육 방식에서 벗어나 진정한 의미의 맞춤형 교육을 가능하게 한다.
둘째, 학습 데이터의 체계적 관리와 분석이 가능해진다. AI 디지털 교과서는 학생들의 학습 패턴, 이해도, 문제 해결 과정을 실시간으로 기록하고 분석한다. 이를 통해 교사와 학부모는 자녀의 학습 상황을 정확히 파악하고, 적절한 교육적 지원을 제공할 수 있다. 또한, 이러한 데이터는 학생의 장기적인 학습 발달 과정을 추적하는 데도 유용하게 활용될 수 있다.
셋째, 디지털 교과서는 풍부한 멀티미디어 콘텐츠와 상호작용적 학습 경험을 제공한다. 3D 모델링, 가상현실(VR), 증강현실(AR) 등 최신 기술을 활용한 학습 자료는 학생들의 이해를 돕고 학습 동기를 높일 수 있다. 특히 과학, 역사, 지리 등의 과목에서 이러한 기술의 활용은 추상적인 개념을 구체적으로 시각화하여 학습 효과를 크게 향상시킬 수 있다.
AI 디지털 교과서 도입에 따른 우려사항도 존재한다.
첫째, 디지털 기기 의존도 증가와 건강 문제다. 장시간 화면 노출로 인한 시력 저하, 자세 불량, 디지털 기기 중독 등의 문제가 발생할 수 있다. 따라서 가정에서는 자녀들의 디지털 기기 사용 시간을 적절히 관리하고, 올바른 사용 습관을 형성하도록 지도하는 것이 매우 중요하다. 실제로 여론조사기관 엠브레인이 국회 교육위원회 소속 고민정 의원의 의뢰를 받아 전국 학부모 1000명을 대상으로 실시한 조사에서 학부모의 31.1%가 동의하지 않다라고 응답했다. AI 디지털 도입에 동의하지 않는 이유로는 ‘디지털 기기 과의존’이 39.2%로 가장 많았고, ‘학생의 문해력저하’가 35.7%, ‘수업의 질 저하’가 10%로 집계되었다.
둘째, 디지털 격차로 인한 교육 불평등 심화 가능성이다. 가정의 경제적 여건에 따라 디지털 기기 접근성과 활용도에 차이가 발생할 수 있으며, 이는 새로운 형태의 교육 격차로 이어질 수 있다. 교육 당국은 이러한 격차를 해소하기 위한 지원 정책을 마련해야 할 것이다.
셋째, 기초학습능력 저하에 대한 우려다. 손글씨 쓰기, 직접 계산하기 등 기초적인 학습 활동이 줄어들면서 인지 발달에 부정적 영향을 미칠 수 있다는 지적이 있다. 따라서 디지털 학습과 전통적 학습 방식의 적절한 균형을 찾는 것이 중요하다.
이러한 변화 속에서 학부모들에게 다음과 같은 사항을 숙지하고 실행보는 것이 좋다.
- 자녀와 함께 디지털 학습 환경에 적응하는 시간을 가진다. AI 디지털 교과서의 기능과 활용법을 함께 익히며, 효과적인 학습 방법을 모색해보는 것이 좋다.
- 디지털 기기 사용에 대한 가정 내 규칙을 수립하라. 학습 시간과 휴식 시간을 명확히 구분하고, 적절한 사용 시간을 설정하여 관리하는 것이 중요하다.
- 자녀의 학습 데이터를 주기적으로 확인하고 소통하라. AI 디지털 교과서가 제공하는 학습 분석 데이터를 통해 자녀의 학습 상황을 이해하고, 필요한 지원을 제공할 필요가 있다.
- 전통적인 학습 활동도 병행하라. 독서, 손글씨 쓰기, 실험 활동 등 다양한 학습 경험을 제공하여 균형 잡힌 발달을 도모하는 것이 바람직하다.
AI 디지털 교과서의 도입은 피할 수 없는 시대적 흐름이다. 중요한 것은 이러한 변화를 두려워하거나 거부하는 것이 아니라, 그 장점을 최대한 활용하면서 발생할 수 있는 문제점들을 현명하게 대처하는 것이다. 학교, 가정, 사회가 함께 협력하여 우리 아이들이 디지털 시대의 창의적이고 건강한 인재로 성장할 수 있도록 지원해야 할 것이다.
마지막으로 강조하고 싶은 것은, AI 디지털 교과서는 결국 하나의 도구라는 점이다. 이 도구를 얼마나 현명하게 활용하느냐가 교육의 성패를 좌우할 것이다. 학부모들은 자녀들이 이 새로운 학습 도구를 통해 미래 사회에 필요한 역량을 키울 수 있도록 지혜롭게 지도하여야 할 것이다.
